當(dāng)前位置：誰(shuí)說(shuō)只有高學(xué)歷才能夠在社會(huì)上立足？21世紀(jì)，高中畢業(yè)也有美好明天。
隨著當(dāng)今社會(huì)各個(gè)企業(yè)對(duì)于人才的需求量增大，這就使得許多學(xué)有專精的年輕人有了一展自我的好機(jī)會(huì)，尤其是當(dāng)傳統(tǒng)教育越來(lái)越偏向于理論化之后，能夠擁有一項(xiàng)技能的學(xué)員則就更加的受到企業(yè)的喜愛(ài)。
南京北大青鳥(niǎo)就是一所注重培養(yǎng)學(xué)員能力的軟件教育機(jī)構(gòu)，數(shù)年來(lái)。從這里走出去的學(xué)員不計(jì)其數(shù)，他們都是一些沒(méi)有高學(xué)歷但卻渴求改變?cè)竿哪贻p人，曾經(jīng)他們沒(méi)有機(jī)會(huì)，但是自從有了南京北大青鳥(niǎo)，他們也終于迎來(lái)了自己的春天。“既然沒(méi)有學(xué)歷的保證，那么就用實(shí)力證明己的價(jià)值。”這是所有青鳥(niǎo)學(xué)子共同的思想，他們知道沒(méi)有學(xué)歷以及技能在社會(huì)上要手多大的苦，可是就是因?yàn)檫@樣的辛酸磨練了他們的意志，也使得他們?cè)桨l(fā)的珍惜這來(lái)之不易的提升自我的機(jī)會(huì)。
檢驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)員的能力的不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而是就業(yè)市場(chǎng)。因此，就業(yè)率以及就業(yè)質(zhì)量就成為檢驗(yàn)一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要指標(biāo)。北大青鳥(niǎo)，始終以就業(yè)為導(dǎo)向，成功培養(yǎng)了3000余名軟件工程師走向高薪崗位。同時(shí)，學(xué)校還拓展出了上海、南京、北京、大連、深圳、蘇州、杭州等十余個(gè)就業(yè)基地，與國(guó)內(nèi)多家知名IT企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為企業(yè)的信息化發(fā)展提供了大量的IT人才，震旦、華夏、用友、文思創(chuàng)新等近百余家軟件企業(yè)對(duì)我校學(xué)員予以高度認(rèn)可。在2011年，南京北大青鳥(niǎo)校區(qū)的畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)率達(dá)到98%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同類的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
沒(méi)有學(xué)歷不是可怕的，可怕的是沒(méi)有一項(xiàng)保證自己生存的技能，這才是人生大的阻礙。選擇北大青鳥(niǎo)，高中畢業(yè)也可以擁有美好明天！
